纵览快评｜“撤销电子屏”维护孩子视力，家长的“药方”或许不对症！

liukang20242周前 (04-21)精品吃瓜438

纵览新闻评论员李一木

据媒体报道，近来，人民网当地领导留言板上，有网友为西安市长建言，主张校园撤销用电子屏上课，回归黑板。该留言称，西安市许多校园运用的教育用电子屏使得学生们用眼疲惫现象遍及，现在中小学近视份额高也有这方面原因，主张校园撤销电子屏。

“撤销电子屏”“回归黑板”，这样的“药方”可谓是一剂“猛药”了。假如真要这样实施，应该说不亚于一场小规模的“教育变革”，仅仅，这种“变革”不是往前改，而是往后走，从头找回当年教室里一个讲台、一块黑板、一盒粉笔的状况。

在这位网友看来，“教育用电子屏使得学生们用眼疲惫现象遍及，现在中小学近视份额高也有这方面原因”，这也是提出“撤销电子屏”的原因。但从媒体报道来看，没有供给这位网友支撑本身观念的根据。比方，“教育用电子屏使得学生们用眼疲惫现象遍及”，是否有相关的科学根据？“现在中小学近视份额高也有这方面原因”，是否有这方面专门的研究结果证明？假如没有这些根据，而仅仅从个人观感或“我认为”的视点提出主张的话，明显就缺少了相应的专业层面的支撑。

“专业”这两个字非常重要。就像你家里暖气坏了，你肯定是要找这方面的修理工人来修，而不会找一位担任修理家电的师傅。同理，教育也好，医疗也好，法令也好，其他各行各业也好，都有着相应的专业性，这也是各个职业的从业人员，之所以“吃这碗饭”最大的底气。这里边当然有一些粗浅的共通的东西，但假如真深化其间，想要真实处理现实存在的问题，终究仍是要依托各自的专业知识和技术。

针对这一条建言，西安市未央区人民政府做出了具体的回应。首要从课程计划与课程标准方面阐明，校园装备多媒体设备，教师在教育中运用多媒体手法，是现代化教育形式的理念和需求；其次指出教育恰当运用多媒体手法，有利于丰厚教育资源，提高教育效果，也使学生可以体会、实践现代化教育技术；此外，校方也现已采取了相应措施，执行“五项办理”，维护学生视力。

正如这个回应所言，现在校园装备多媒体设备、运用多媒体手法，是现代化教育形式的理念和需求。咱们在做出评判时，应该首要注意到这个大的方向与布景。年代在前进，科学在开展，咱们的孩子所享受到的教育资源，当然不会依旧像他们的父辈乃至祖辈那样，假如真要那样的话，那咱们这一代代人斗争的意图又是什么？咱们斗争的方针之一，不就是让咱们的孩子可以跟从年代开展的激流，不断享受到年代开展的盈利，取得更好的教育资源、更好的开展空间吗？假如现已有了更科学、更生动，愈加契合教育规则的多媒体设备、多媒体手法，咱们又何须要让孩子们从头像咱们当年相同，只能面临一块单调的黑板呢！

别的值得一提的是，我国中医科学院眼科医院视光科副主任医师王静在承受记者采访时表明，不应该全面撤销电子屏的运用，合理标准运用即可。电子屏是否影响视力由多项要素决议，不同电子屏的参数差异对视力的影响不同，电子屏的不同设置间隔与单次运用时刻长短也会形成不同影响。一般来说，不主张小孩继续凝视电子屏超越15分钟。

这相同也是根据专业知识与技术，做出的判别。这样的观念由于有“专业”作为背书，所以更应得到注重。这也再次提示咱们，对别人“专业”坚持尊重，是咱们在作出任何“跨学科、跨专业”评判时的一个条件。就教育来说，怎么把教育主导权真实交给教师和校园，要比“撤销电子屏”“回归黑板”更值得咱们去考虑，去面临。

当然，“撤销电子屏”让咱们得以再次正视孩子们的视力问题，并且医学专家所说“不主张小孩继续凝视电子屏超越15分钟”，都值得校园和家庭予以注重。影响孩子视力的要素不仅仅只要教室里的电子屏，有可能对有些家庭来说，直接递给孩子一个手机或平板，“赶忙玩去，别闹了”，这样的场景更值得担忧。此外，运动关于维护孩子的视力相同有着重要意义，怎么让孩子们有更多在户外“撒欢儿”的时刻和时机，相同值得咱们去重视，去考虑，去处理。

告发/反应